本站讯（信息工程学院 谢小欣 王高明）为进一步强化学生的身心健康教育，丰富学生课余生活，增强班级同学的互助交流，4月以来，信息工程学院各班心理委员积极组织开展形式多样的班级心理健康教育活动。

大计应22302班开展了石膏娃娃彩绘活动，同学们自由创作，并展示互换作品，在和谐有爱的氛围中促进了同学们的情感交流；虚拟现实22301班开展了室内班级团建活动，通过你画我猜、听歌识曲、踩气球等游戏环节拉近了班级同学间的距离，在欢声笑语中提升了班级的凝聚力；大数据21301班则在图书馆集体观看了具有心理教育意义的影片《深海》，引发同学们对于心理问题关注的共鸣。其他班级也陆续开展了趣味运动赛、心理主题班会等活动。

每月班级心理活动的开展，一方面增强了同学之间的互动交流，有利于班主任、心理委员及时察觉班级异常情况，另一方面强化了同学们的班级归属感，营造了良好学习成长氛围，为预防学生心理疾病起到积极作用。